第三十一幕 《繁荣》 (第2/2页)

几乎都来自于英联邦。哪怕是食物，那些种植园主们都奢侈的享用最好的海外产品。
    他们有旺盛的消费能力，却不消费我们北方的工业品，这就是他们的罪过。
    我们北方为了摆脱危机，必然攻打南方抢夺市场。
    这与文化没有任何关系。
    至于黑人奴隶，解放他们不过是给我们抢夺市场的战争一个正义性而已。
    您觉得呢？”
    “经济基础决定上层建筑么？”校长没有评价道格后边的推断，而是对他这具开篇名义的话产生了浓厚的兴趣，甚至掏出他那根铱金钢笔，在纸上用繁复的花体，写下了这句话。
    他写写画画了小一会，才重新抬起头对道格问道，“你认为一切的根源都可以归结到经济基础么？这太武断了吧。”
    “阁下，这并不武断。”道格站起来说道，“新英格兰地区以工业为主导，因此雇佣关系占为主导。虽然也有一些零星的黑人奴隶，但是他们仅仅只是进行家务，并不参与生产。
    而在南方，那里主要靠种地为生，大量的黑人奴隶，就像是牲畜一般。甚至买卖的时候，还要掰开他们的嘴，看看他们的牙口。
    因此，北方诞生了北方的工业文化，南方诞生了南方的奴隶文化。”
    “有趣的说法。”西奥多校长笑着说道，“那你又为什么认为北方会赢呢？”
    
            
                        “因为北方的工业化有造血能力。南方虽然有钱，但是他们几乎所有的工业品都要从英联邦进口。
    只要战争消耗的时间足够长，只要北方不突然死亡。南方的积蓄总有消耗殆尽的那一天。等到那一天，就是北方胜利的那一天。”
    校长点了点头，“到了那一天，你认为就是垄断就开始发生了么？”
    “是的。”道格笃定地说道。
    校长看着他的模样，越来越欣赏，他说道，“我仔细调查过你的背景，你五年前来到耶鲁，那时候还很小，这些年来也一直和其它的小流浪汉没有区别。我原本以为你仅仅只是聪明。没有想到你有如此宽广的眼界。
    你所说的，和我分析的情况很像。
    道格-克莱登！”
    校长严肃的叫道。
    “在！”
    “我要收你为我的学生，你愿意么？你可以不必来耶鲁上课，你可以继续做你想做的事情。例如将你的《垄断》推向全世界。你甚至可以说这款游戏，是你在我的指导下完成的。孩子，这对你有好处的。”
    校长语重心长地说道。
    道格听到校长的话，脑海里划过万千的想法。
    有人图立有人突击
    对于西奥多校长这样注意名誉的人，经过他的确认，他发现了《垄断》这款游戏似乎能“预言”世界的走向，这对他有莫名的诱惑。
    他想要这名声，但有勉强地克制住了自己。
    这次的道格与上次不同，他没有拒绝的理由，也没有能力拒绝，他说道，“老师，我愿意成为您的学生。”
    西奥多校长满面笑容的点头，笑着笑着，忽然叹了一口气，“《垄断》的世界，仔细想想还真是可怕。”
    校长的叹息声还未落下，道格便说道，“未来的世界可能并非《垄断》般人吃人的世界，可能还有另外的一个可能，就是——《繁荣》。”